Дитяча патопсихологія — Епілепсія у дітей.

Дитяча патопсихологія - Епілепсія у дітей.

Дитяча патопсихологія — Епілепсія у дітей.

Епілепсія у дітей

Епілепсія — важке психічне захворювання, що супроводжується судорожними нападами. Діти, хворі на епілепсію, як правило, перебувають на обліку у невропатолога або психоневролога і отримують відповідне лікування.

Проте буває так, що батьки не помічають нападів у дитини (іноді вони протікають у формі стереотипних рухів або у вигляді короткочасного відключення свідомості) У цих випадках психологи можуть стати першими фахівцями, до яких звертаються батьки хворої дитини.

Патопсихолог, що консультує дитини з епілепсією, повинен обов’язково співпрацювати з лікарем. Займаючись питаннями навчання і виховання дитини, що страждає на епілепсію, патопсихолог уважно спостерігає за ним в процесі обстеження та корекційної роботи. Справа в тому, що надмірні навантаження і вимоги можуть спровокувати новий судомний напад.

Регулярні консультації з лікарем запобіжать погіршення стану дитини.

Кожен епілептичний напад негативно позначається на психічному розвитку дитини. Напади бувають як великі, розгорнуті, так і "малі", Які можна відразу й не помітити.

Діти, які отримують лікування, часто виглядають загальмованими і млявими. Від батьків цих дітей буває важко вимагати чіткого дотримання виховательських позицій. Вони так бояться повторних нападів, що часто балують дітей, проте їх можна зрозуміти.

Епілепсію слід розрізняти з епісиндромом. Діти з епісиндромом теж повинні спостерігатися у психоневролога і отримувати відповідне лікування. Проте їх психологічні особливості дещо інші. У дітей, які страждають епісиндромом, різко порушується розумова працездатність, тоді як у дітей, які страждають на епілепсію, крім порушень розумової працездатності, може відзначатися патологія особистості і мислення, які й визначають структуру їх психічного дефекту.

При деяких формах епілепсії у дітей може виникнути деменція — придбаний інтелектуальний дефект.

Порушеннями розумової працездатності страждають також діти з гіпертензійним і гідроцефальним синдромами. Якщо патопсихологическое дослідження виявляє грубе порушення розумової працездатності у дитини, в будь-якому випадку доцільно порекомендувати консультацію у невропатолога.

Всі згадані синдроми можуть бути діагностовані у дітей з різним рівнем інтелектуального розвитку (норма, затримка психічного розвитку та розумова відсталість). Проте самі ці синдроми не чинять прямого впливу на інтелектуальний розвиток дитини.

Сподобалася стаття? Поділися нею з друзями!